MŠMT představilo plán opatření k výkonu rozsudku D.H. proti ČR
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy připravilo ve spolupráci s dalšími státními institucemi aktualizovaný plán opatření k výkonu rozsudku Evropského soudu pro lidská práva ve věci D.H. proti České republice z roku 2007. Opatření budou představena Výboru ministrů Rady Evropy, který dohlíží na výkon rozsudků Evropského soudu pro lidská práva, na jednání 5. prosince 2012 ve Štrasburku.
Evropský soud pro lidská práva před pěti lety rozhodl, že systém zařazování žáků mimo hlavní vzdělávací proud v České republice, ačkoli používá etnicky neutrální kritéria, způsobuje diskriminaci Romů v přístupu ke vzdělání, čímž odporuje Evropské úmluvě o ochraně lidských práv a základních svobod. Evropský soud pro lidská práva je na základě úmluvy Rady Evropy z roku 1950 vrcholnou právní autoritou v otázkách lidských práv
Podle vyjádření prvního náměstka ministra školství Jiřího Nantla došlo ke zrušení dřívějších zvláštních škol, do nichž byli zařazení také stěžovatelé v případě řešeném Evropským soudem pro lidská práva, již zavedením nového školského zákona v roce 2005. Navzdory tomuto a dalším opatřením včetně novel několika prováděcích právních předpisů v roce 2001 však podle zprávy veřejného ochránce práv i zjištění České školní inspekce podstata problému spočívajícího v nadproporčně vysokém zastoupení romských dětí mezi žáky zařazenými do vzdělávacích programů určených pro žáky s lehkým mentálním postižením přetrvává.
Tato skutečnost je předmětem rozsáhlé mezinárodní i vnitrostátní diskuse a kritiky České republiky. Výbor ministrů Rady Evropy proto před časem vyzval Českou republiky, aby výkon rozsudku D.H. uspíšila.
Opatření zahrnutá v aktualizovaném plánu výkonu rozsudku se proto soustředí na zlepšení záruk rovného přístupu ke vzdělání podle české ústavy a školského zákona. „Vzhledem k tomu, že na základě platné legislativy již není školství segmentováno podle typů škol, ale podle vzdělávacích programů, směřují opatření týkající se revize nastavení programů pro žáky se zvláštními vzdělávacími potřebami a postupů diagnostiky těchto zvláštních vzdělávacích potřeb, k samé podstatě problému, který dosud řešíme“, uvedl 1. náměstek ministra školství Jiří Nantl.
Plán opatření k výkonu rozsudku D.H. bude realizován v příštích dvou letech a ministerstvo od něj očekává konkrétní a viditelné zlepšení situace, které bude monitorováno podle průkazných statistických dat.
