Romea zahajuje projekt Spoluprací žáků k odstranění rasismu
Občanské sdružení ROMEA spolu s partnery 5. Základní školou Most a Pedagogickou fakultou Masarykovy univerzity zahajuje tříletý projekt nazvaný Vzájemnou spoluprací neromských a romských žáků k odstranění rasismu a xenofobie ve školách a ve společnosti.
„Cílem projektu je zejména vytvořit příjemné klima ve školách, které by vedlo k pozitivnímu vztahu mezi žáky majority, žáky z odlišných kulturních prostředí a jejich pedagogy. Domníváme se, že podpora vzájemné tvorby a komunikace, střetávání se s lidmi z odlišných kultur naučí žáky respektu a vytříbí schopnost vnímat rozdílnosti mezi lidmi jako něco přirozeného, kladného, obohacujícího pro jedince i společnost. Pokud si tento přístup zvnitřní, vyrostou z nich lidé, které v tomto ohledu budou pozitivním směrem utvářet klima ve společnosti,“ uvedl manažer projektu Zdeněk Ryšavý.
Zahájený projekt tvoří pět aktivit. Páteří bude dvouměsíčník Romano voďori/Romská dušička orientovaný zejména na žáky druhého stupně. Čistě dětský redakční tým bude složen z romských žáků z Chanova, kteří navštěvují tamní 5. Základní školu Most, jež je partnerem projektu. Při tvorbě časopisu budou úzce spolupracovat s externími přispěvateli z řad dětí a žáků devíti základních škol z různých krajů ČR, které se vyznačují více či méně pestrou národnostní skladbou. Dětem těchto vybraných škol budou dále určeny série besed s odborníky, cizinci a romskými osobnostmi. Jejich hlavním cílem je učit děti otevřenému postoji k menšinám a vnímat všestrannou informovanost jako základ pro nestereotypní, nexenofobní přístup k člověku. Tuto myšlenku podpoří i třetí aktivita projektu, Vzdělávací a interaktivní server o Romech.
Ve spolupráci s Katedrou sociální pedagogiky Masarykovy univerzity Brno vznikne metodická příručka pro pedagogy základních a středních škol na téma romské historie a literatury, která by měla výrazně usnadnit orientaci v tematice a doporučit vhodné, nenásilné začlenění do výuky. S příručkou, jejím využitím, ale i metodami práce s etnicky či národnostně smíšenými třídami budou pedagogové vybraných škol seznámeni prostřednictvím série seminářů.
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
