Spolu si hrát a společně žít. To učí projekt pro učitele škol

V rámci Operačního programu Vzdělání pro konkurenceschopnost je realizován
projekt s názvem „Multikulturní výchova pro učitele a učitelky MŠ“, který se
problémy soužití různých národností a ras zabývá. Nositelem projektu je Centrum
vzdělanosti Libereckého kraje – zařízení pro další vzdělávání pedagogických
pracovníků a projekt je plně hrazen z Evropského sociálního fondu a státního
rozpočtu České republiky.

Do projektu se přihlásilo celkem 40 mateřských škol z Libereckého kraje,
jejichž pedagogové se budou v průběhu roku a půl vzdělávat v dané problematice,
a to jak formou prezenčních seminářů, tak i praktických cvičení. Informoval o
tom Liberecký deník.

Vstup do 21. století provází v mnoha podobách slovo „globalizace“. Každý si
pod tímto pojmem představí něco jiného, ale jedním z důsledků tohoto fenoménu je
zvýšený pohyb národů a národností. Můžeme ho vnímat jako „stěhování“ za prací,
za lepším životním prostředím, za lepšími sociálními a ekonomickými podmínkami,
stěhování z důvodů etnických konfliktů a podobně.

Tomuto vlivu není a nebude ušetřena ani Česká republika, která prozatím jako
ze mě tranzitní se bude postupně stávat i zemí cílovou. Češi jsou přístupem k
jiným národům a rasám charakterizováni spíš jako konzervativní a soužití s lidmi
jiných národů nemusí být vždy bezkonfliktní. Prvotní postoje a chování k
ostatním lidem vznikají už v dětství a v rodině.

Proto vznikl projekt, který si klade za cíl formovat a utvářet názory dětí od
útlého věku v předškolních zařízeních. To, že v dnešních mateřských školách se
setkáváme s dětmi z romských rodin, ale i s dětmi vietnamskými, ukrajinskými,
moldavskými a dětmi dalších národů, se stává denní realitou.

Součástí projektu jsou také dvě akce pro děti z přihlášených mateřských škol.
První akce se jmenuje „Barevný den“ a druhou je „Karnevalový den“. Obě aktivity
mají formou her a výtvarných projevů navodit atmosféru společného soužití s
dětmi různých národů.

Pedagogové se na zahájení projektu zúčastnili společného třídenního semináře
na Malé Skále, jehož cílem bylo především poznání nových přátel, ale i poznání
sebe sama formou zážitkových her a aktivit, které využijí i při práci s dětmi ve
školách.

Výchova k potlačení jevů xenofobie a rasismu od nejútlejšího věku je hlavním
cílem projektu. Dalším důležitým produktem projektu bude soubor vzdělávacích
modulů, které bude Centrum vzdělanosti nabízet školám v rámci dalšího vzdělávání
pedagogických pracovníků.

Věřme, že pilotní projekt bude úspěšný a že splní své cíle a poslání.
Dosavadní kladné ohlasy a hodnocení učitelek tomu nasvědčují a doufejme, že tomu
bude tak i nadále.