Škola na východním Slovensku oddělila romské děti od dalších žáků

Základní škola ve východoslovenských Šarišských Michaľanech vytvořila pro
romské děti speciální třídy a odloučila je tak od dalších žáků. Vedení tvrdí, že
děti nedělí podle původu, ale podle schopnosti zvládat učivo. Škola kvůli
segregaci čelí žalobě a kritice nevládních organizací, napsal týdenník Plus 7
dní.

"My nikoho nechceme diskriminovat. My chceme zabezpečit stoprocentní
vzdělávání pro všechny. Pokud někteří potřebují speciální péči a více času na
pochopení než jiní, má na ně v oddělených třídách pedagog více času," obhajovala
rozhodnutí ředitelka základní školy Mária Cvanzigerová.

Škola v městečku nedaleko Prešova začala dělit žáky poté, co ji opustila řada
dětí většinové populace. Ty si u rodičů stěžovaly na špatné chování Romů z
nedaleké osady, kteří je prý bili nebo jim brali svačinu. Zaostávali údajně také
v učení, pedagogové se více museli věnovat romským žákům. "Je tedy otázkou, kdo
koho diskriminoval. Když učitelka chtěla, aby děti z osady pochopily učivo,
musela se jim speciálně věnovat a ostatní se nudili," dodala Cvanzigerová.

Učitelka Margita Dorková, která ve východoslovenské škole učí už více než tři
desetiletí, má na starosti třídu s romskými dětmi. "Všichni žáci v mé třídě
potřebují individuální přístup. Probíráme sice stejné učivo jako ostatní žáci
třetích tříd, ale s každým dítětem musím pracovat individuálně. Domácí příprava
u nich nehrozí. Jednoduše v jejich hlavách zůstane pouze to, co do nich naliju
během výuky," uvedla. Podle Dorkové nejsou smíšené třídy pro romské žáky
přínosem. "Často se stydí. Kdyby byli ve třídě s dětmi z většinové skupiny, byli
by v učení pozadu a stále vystaveni výsměchu, že jim učení nejde. Takto jsou
všichni na stejné úrovni," tvrdila.

Rodiče v Šarišských Michaľanech rozdělení dětí přivítali, Romové nejsou
jednotní. "Já jsem vychodila školu v Šarišských Michaľanech. Ve třídě bylo
dvacet ‘bílých’ a nás bylo šest. Tím, že jsme byli smíchaní, ‘bílí’ nás táhli,
protože jsme se jim chtěli vyrovnat. Protože v současnosti jsou Romové oddělení,
nemá je kdo táhnout," uvedla jedna z obyvatelek romské osady v blízké obci
Ostrovany.

Oddělení části žáků se nelíbí ani nevládním organizacím, protože to prý
prohlubuje propast mezi většinovým obyvatelstvem a romským etnikem. "Z malých
výzkumů však dokážeme říct, že integrované děti dosahují ve škole lepších
výsledků, mají vyšší aspirace a lepší motivaci k učení navzdory tomu, že mezi
Romy a ostatními dětmi je ve společných třídách jistá forma napětí," citoval
týdeník Vladimíra Rafaela z Nadace otevřené společnosti.

Slovensko v minulosti čelilo kritice mezinárodních organizací za údajné
vylučování Romů z veřejného života a za přetrvávající segregaci romských dětí.
Na pětimilionovém Slovensku podle odhadů žije několik set tisíc příslušníků
romského etnika. Romové často bydlí v osadách na okraji měst nebo vesnic, v
mnoha případech ve špatných hygienických a sociálních podmínkách.